Villalobos-Saldivia, I. y Fernández-Droguett, R. (2024) «Orientaciones de contención socioemocional para la comunidad educativa en pandemia Covid-19: un análisis de discursos», Estudios Pedagógicos, 50(2), pp. 437–464. doi: 10.4067/S0718-07052024000200437.