[1]
M. I. Toledo Jofré y R. Gazmuri Stein, «OBEDIENTES MEMORIONES O REFLEXIVOS PENSANTES: TENSIONES ENTRE OBJETIVOS IDENTITARIOS Y COGNITIVOS EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA RECIENTE DE CHILE EN 6o AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA», Estud pedagóg, vol. 35, n.º 2, pp. 155–172, jun. 2018.