[1]
C. Miranda J, J. M. Medina A, L. E. Alvarado Prada, J. Gysling C, P. Rivera R, y P. López A, «Liderazgo en docentes beneficiarios del programa de postítulos en matemáticas: un estudio evaluativo de la formación permanente de profesores», Estud pedagóg, vol. 42, n.º 4, pp. 107–126, sep. 2018.