[1]
B. N. Serna-Agudelo y R. Vargas-Suarez, «Acompañamiento de los padres de familia en tiempos de pandemia y su incidencia en la construcción de la propia voz en los niños en grado Transición», Estud. pedagóg., vol. 50, n.º 1, pp. 29–37, sep. 2024.