A. Novoa-Lagos, K. Olivares-Dauvin, A. Escobar-Muñoz, y C. Fierro-Azócar, «Trabajo colaborativo para el aprendizaje de la lectoescritura en niños con diagnóstico de TEL en un contexto rural durante la pandemia por Covid-19», Estud pedagóg, vol. 50, n.º 2, pp. 343–360, dic. 2024.