[1]
V. Jalley, G. Schwartzman, M. Berk, E. Delorenzi, J. Consiglio, y M. L. Eder, «Construcción narrativa de casos y finalidad pedagógica de su uso para enseñar en Ciencias de la Salud», Estud pedagóg, vol. 51, n.º 1, pp. 31–48, jul. 2025.