Amaya Monje, Clara. «Los Imaginarios Sociales, El Pensamiento crítico Y La Noviolencia, Una Forma Para Enfrentar El Acoso Escolar». Estudios Pedagógicos 42, no. 3 (mayo 14, 2018): 27–48. Accedido noviembre 23, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2049.