Quintanilla, Mario, Carol Joglar, Alberto Labarrere, Cristian Merino, Luigi Cuellar, y Ismo Koponen. «¿Qué Piensan Los Profesores De química En Ejercicio Acerca De La resolución De Problemas científicos Escolares Y Sobre Las Competencias De Pensamiento científico?». Estudios Pedagógicos 40, no. 2 (mayo 17, 2018): 283–302. Accedido noviembre 23, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2500.