Neira Martínez, Angie, y Ginette Castro Yáñez. «Análisis De Un Instrumento Estandarizado Para La evaluación De La comprensión Lectora a Partir De Un Modelo psicolingüístico». Estudios Pedagógicos 39, no. 2 (mayo 22, 2018): 231–249. Accedido noviembre 23, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2679.