Lissi, María Rosa, Kristina Svartholm, y Maribel González. «El Enfoque Bilingüe En La Educación De Sordos: Sus Implicancias Para La enseñanza Y Aprendizaje De La Lengua Escrita». Estudios Pedagógicos 38, no. 2 (mayo 24, 2018): 299–320. Accedido noviembre 23, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2843.