Márquez Manzano, Myriam, Jacqueline Sandoval Machuca, María Cristina Torres Andrade, y Sergio Pavié Coronado. «ESTUDIO DE CASO DE LA COHERENCIA INTERNA DE PROGRAMAS DE ASIGNATURAS EN SEIS CARRERAS QUE PROMUEVEN COMPETENCIAS DE LA UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE». Estudios Pedagógicos 36, no. 2 (junio 4, 2018): 117–133. Accedido noviembre 26, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/3228.