Quintriqueo Millán, Segundo, y Margaret McGinity Travers. «IMPLICANCIAS DE UN MODELO CURRICULAR MONOCULTURAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD SOCIOCULTURAL DE ALUMNOS/AS MAPUCHES DE LA IX REGIÓN DE LA ARAUCANIA, CHILE». Estudios Pedagógicos 35, no. 2 (junio 5, 2018): 173–188. Accedido noviembre 23, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/3282.