Schaffernicht, Martin, y Patricio Madariaga. «ACERCA DEL PENSAMIENTO CAUSAL DINÁMICO: HACIA UNA PERSPECTIVA EDUCATIVA». Estudios Pedagógicos 33, no. 1 (junio 6, 2018): 129–149. Accedido noviembre 26, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/3325.