Córtez, Mónica, y Carmen Montecinos. «Transitando Desde La observación a La acción pedagógica En La práctica Inicial: Aprender a enseñar Con Foco En El Aprendizaje Del Alumnado». Estudios Pedagógicos 42, no. 4 (septiembre 3, 2018): 49–68. Accedido noviembre 23, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/3572.