Sanhueza Henríquez, Susan, Carmen Carmona Rodríguez, y Karla Rosalía Morales Mendoza. «La Escuela Como Espacio Para El Reconocimiento Del Patrimonio Cultural De niños Y niñas Que Han Migrado». Estudios Pedagógicos 45, no. 3 (diciembre 30, 2019): 387–396. Accedido noviembre 22, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/6395.