Canillas-Molina, Alejandro, Francisco Tomás González-Fernández, Ricardo Martín-Moya, y Pedro Jesús Ruiz-Montero. «Efecto Motivacional De Un Escape Room Y De Un Programa De Aprendizaje-Servicio Para El Contenido De “Evaluación De La condición física En Personas Adultas mayores” En El Alumnado Del Doble Grado En Educación Primaria Y Ciencias De La Actividad Física Y El». Estudios Pedagógicos 47, no. 4 (enero 26, 2022): 287–307. Accedido noviembre 22, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/6640.