Pallares Padilla, Sandra Patricia, y Ernesto Martín Padilla. «Representaciones De Docentes Sobre La inclusión En Aula Regular De Estudiantes Con Discapacidad Intelectual». Estudios Pedagógicos 48, no. 1 (junio 3, 2022): 291–307. Accedido septiembre 19, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/6663.