Muñoz Lira, Ninoska, y Patricia Thibaut. «Articulación Patrimonio-Escuela-Comunidad: Una aproximación cartográfica Desde La teoría ecológica De Bronfenbrenner Para El Aprendizaje Situado Rural». Estudios Pedagógicos 48, no. 4 (junio 9, 2023): 225–246. Accedido noviembre 22, 2024. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/7119.