Martínez-Lirola, María. «Explorando El Potencial De Los Libros Ilustrados Sobre Migraciones Para Trabajar La alfabetización Emocional Con El Profesorado En formación». Estudios Pedagógicos 52, no. 1 (junio 8, 2026): 381–398. Accedido junio 22, 2026. http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/8174.