Martinic S, Moreno R, Müller M, Pimentel F, Rittershaussen S, Calderón M, Cabezas H. Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Estud pedagóg [Internet]. 16 de mayo de 2018 [citado 23 de noviembre de 2024];40(1):179-96. Disponible en: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2362