Bolaños-Barquero M, Loría-Fernández JR, Picado-Alfaro M. Sentido estructural que manifiesta un grupo de docentes de matemática en pre-servicio cuando resuelven tareas sobre factorización. Estud. pedagóg. [Internet]. 28 de diciembre de 2023 [citado 6 de octubre de 2024];49(3):109-2. Disponible en: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/7444