1.
Campos J, Muñoz G, Barra M, Contreras P, Vega J. Inclusión e interculturalidad en la Formación Inicial Docente en Chile: limitaciones y obstáculos desde los procesos acreditación. Estud pedagóg [Internet]. 30 de diciembre de 2024 [citado 5 de diciembre de 2025];50(3):203-17. Disponible en: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/7837