Lara Coronado, L.F. 2018. Del saber sabio al saber dramatizado. Nuevos fundamentos para la aplicación permanente del teatro en el aula. Revista stultifera. 1, 1 (may 2018), 60–82. DOI:https://doi.org/10.4206/rev.stultifera.2018.v1n1-05.