Los desafíos de las comunidades académicas: innovación e investigación en docencia universitaria para la pertinencia y calidad en educación superior

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Mònica Feixas

Resumen

La educación superior se encuentra en un punto crítico de transformación, enfrentando desafíos globales como la digitalización acelerada, la sostenibilidad, los cambios en las dinámicas sociales, políticas y económicas, y el creciente acceso y diversidad en las aulas. Y tiene la responsabilidad de liderar con visión y propósito, fomentando la agencia docente y estudiantil, respaldada por marcos teóricos y prácticas basadas en evidencias, para asegurar que nuestras universidades no solo respondan a los desafíos actuales, sino que también definan el futuro de la educación.

Detalles del artículo

Cómo citar
Feixas, M. (2024). Los desafíos de las comunidades académicas: innovación e investigación en docencia universitaria para la pertinencia y calidad en educación superior. Estudios Pedagógicos, 50(3), 7–12. https://doi.org/10.4067/S0718-07052024000300007
Sección
EDITORIAL