Contribuições do conceito de educação em Luhmann e sua vinculação com o estudo da exclusão

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Julio Labraña

Resumo

A sociologia da educação é uma das especialidades mais antigas da teoria sociológica. Derivado das anotações de clássicos, há um consenso entre teorias funcionalistas, críticas e de capital humano em considerar a educação como eixo central para a manutenção da desigualdade social. Consegue-se a descrição da educação desde a teoria de sistema sociais como alternativa epistemológica, evidenciando as possibilidades que oferece a diferenciação entre codificação e programação para o estudo da exclusão.

Detalhes do artigo

Como Citar
Labraña, J. (2018). Contribuições do conceito de educação em Luhmann e sua vinculação com o estudo da exclusão. Estudios Pedagógicos, 40(1), 309–326. https://doi.org/10.4067/S0718-07052014000100019
Seção
REVISIONES