Compromisso de professores, uma interpelação ao sentido da profissionalidade em tempos de transformação

Resumo

O atual contexto situa o professor como o responsável pela execução do conjunto de disposições destinadas a facilitar os processos de transformação na educação. No entanto, a partir de uma abordagem que evidencia o compromisso dos professores e suas dimensôes é possível pensar a partir de uma perspectiva na qual esse ator, o professor, passa de executor de padrões estabelecidos externamente a ator principal, onde o compromisso se configura como potente articulador dos processos de identidade, bem como promotor de profissionalidade que dá sentido, propósito, implicação e ação aos processos de transformação.