Pandêmica ontem e hoje: uma leitura pedagógica salesiana

Resumo

Este ensaio procura interpretar, a partir de uma leitura pedagógica salesiana, a crise atual provocada pela pandemia de Covid-19. Para tanto, utiliza-se a memória histórica da experiência de Dom Bosco com seus jovens durante a epidemia de cólera que eclodiu em Torino em 1854, localizando critérios e opções pedagógicas que permitem uma leitura salesiana da atual crise global da saúde. Este processo metodológico permitiu identificar alguns núcleos temáticos fundamentais para abordar a ação educativa salesiana hoje: a centralidade dos pobres; a necessidade de uma presença educativa; a urgência da formação do “cidadão honesto”; e a importância da espiritualidade dos e para os jovens. Conclui mostrando a atualidade da proposta pedagógica salesiana para o acompanhamento dos processos educativos com os jovens em tempos de crise.